A professora resolveu mandar para trabalho de casa a resolução de um "Problema do Pedro". O título era a "Escada Mistério". Alguns meninos pediram ajuda à família, outros tentaram sozinhos.
No dia seguinte corrigimos na sala de aula e tivemos que explicar no quadro, aos nossos colegas, os nossos raciocínios.
Depois de ouvirmos algumas explicações diferentes, chegámos à conclusão que o raciocínio mais correcto não implicava muitas "contas", e que quem fez desenhos chegou à solução com mais facilidade e acertadamente.
Raciocínio da Filipa.
Raciocínio do Rafael.
Raciocínio do David.
O raciocínio da Valéria.
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