"Semana dos Afectos" 2

Na quinta-feira fomos à Sala da Unidade, onde estão os alunos do Ensino Especial e lemos uma história muito interessante "O dragão das mil flores". Esta actividade foi planeada em articulação com os elementos desta Unidade, a Biblioteca Escolar e a Professora Titular da Turma.

Esta história levou-nos a reflectir acerca das nossas diferenças, físicas e psicológicas e de que forma podemos viver com elas, sem que elas nos transformem e nos levem ser complexados, ou com problemas de baixa auto-estima. Temos que valorizar os nossos aspectos positivos e explorar novas aptidões e competências. Falámos de algumas pessoas famosas que conseguiram lutar e ultrapassar diferenças nas suas vidas, em vez de se acomodarem e aceitarem a suas limitações.

Falámos também na importância de respeitamos as diferenças dos outros, pois todos somos diferentes e não conhecemos o dia de amanhã - um colega nosso até recordou o provérbio "não faças aos outros o que não gostarias que te fizessem a ti".

Na sala de aula fizemos um trabalho individual sobre as questões que a história nos permitiu reflectir. Apresentaremos aqui mais tarde.

Nesta semana dos afectos, foi um dia diferente em que reflectimos sobre como devemos viver e conviver com a diferença.

"Semana dos Afectos" 1

A semana de 14 a 18 deFevereiro, devido à existência do "Dia dos Namorados", será comemorada na nossa escola com algumas actividades apaixonantes... Essas actividades requerem a colaboração da família e da restante comunidade escolar.

Depois de já termos ouvido ler a história "Agora não, Duarte", da qual estamos a preparar trabalhos para vos apresentar, também realizámos alguns postais alusivos ao Dia. Estes postais vão ser expostos na escola, mas já vos podemos mostrar alguns:

Filipa

Valéria

Mariana Alves

Ana Catarina

David

Rafael Leite

Mariana Couto

Rafael
Mariana Couto

Rafael Oliva

Inês Rocha

Isaac

Rafael Oliva

A professora Joana como viu algumas alunas da turma tão empenhadas a fazer brinquinhos, incentivou-as a vender junto à exposição. O dinheiro da venda poderá reverter para a nossa Viagem de Finalistas...

Desafio - Sobre o "Dia dos Namorados"

O Dia dos Namorados ou Dia de São Valentim é uma data especial e comemorativa na qual se celebra a união amorosa entre casais sendo comum a troca de cartões e presentes.

"Desafio" - Sobre o "Dia dos namorados"
O Filipe comprou uma pulseira de pérolas, para oferecer à namorada.
Na pulseira, as pérolas estão dispostas do tamanho mais pequeno para o maior, partindo do fecho para o centro. Cada uma das pérolas mais pequenas, situadas nas extremidades, custa €1 e cada uma das pérolas, de tamanho maior ao lado dessas, custa €2. As terceiras pérolas custam €3, as quartas €4 e assim sucessivamente.
Como o Filipe optou por uma pulseira de 15 pérolas, quanto irá pagar? Explica o teu raciocínio por esquemas, palavras ou cálculos.

"Semana dos Afectos" 0

Esta semana fomos ouvir ler, à biblioteca, o livro "Agora não, Duarte", pela professora Rosário. Esta leitura fazia parte de uma das actividades preparadas para a "Semana dos afectos" a decorrer na semana, de 14 a 18 de Fevereiro.

Os alunos gostaram de ouvir a história e promoveu-se um bom momento de partilha de ideias e de experiências.

Os alunos estão a preparar trabalhos alusivos a esta leitura para apresentar, com a colaboração da família, durante a próxima semana.

Mais tarde iremos publicá-los.

Entrevista à jornalista Inês Gonçalves

No dia 25 de Novembro de 2010, no âmbito do Projecto da Biblioteca Escolar, cujo um dos objectivos é conhecer novas profissões, a professora Rosário convidou uma jornalista desportiva da RTP, para nos dar a conhecer um pouco mais acerca do mundo da televisão. Preparámos na sala de aula, com a professora Joana, uma entrevista e nesse dia fomos nós os jornalistas.

Entrevista à Jornalista Inês Gonçalves

1ª Porque escolheu ser jornalista? (Rafael Leite)
Porque desde pequenina que acompanhava a leitura do Jornal feita pelo meu pai. No meu quarto, com um microfone, fingia que era jornalista.

2ª Como começou a sua carreira de jornalista? (Mariana Couto)
Comecei a minha carreira de jornalismo no canal de televisão ‘’NTV’’.

3ª Porque e que foi apresentar o programa «Liga dos Campeões»? (Pedro)
Porque os directores de programação mandaram-me ir trabalhar para esse programa. Eles é que determinam o que faço dentro da ‘’RTP’’.

4ª Há quantos anos faz o programa «Liga dos Campeões»? (David)
Faço esse programa desde 2006, portanto há 4 ou 5 anos atrás.

5ª Gosta de apresentar o Programa «Liga dos Campeões»? (Inês Rocha)
Gosto muito, porque é um programa relacionado com um tema que gosto, o desporto.

6ª Gostaria de apresentar outro tipo de programa, sem ser relacionado com desporto? (Ricardo)
Sim, porque não quero passar toda a vida a apresentar um programa desportivo. Gostaria de apresentar programas relacionados com as áreas social e política.

7ª Alguma vez entrevistou um jogador de futebol famoso? Quem? Gostou de o fazer? (José)
Sim. O José Mourinho, o Cristiano Ronaldo e o Jorge Costa. Gostei muito de o fazer.

8ª Qual e o seu jogador de futebol favorito? (Rogério)
Os meus jogadores favoritos são: o Cristiano Ronaldo e o Messi (Leonel Messi).

9ª Qual e o seu clube de futebol favorito? (Rafael Oliva)
Eu não tenho um clube favorito, mas simpatizo com o “Mondinense” porque o meu irmão jogou lá.

10ª Qual foi a noticia mais surpreendente que apresentou? (Tomás)
Nenhuma me surpreendeu, mas houve uma que me decepcionou. Foi quando Portugal perdeu com a Grécia no Campeonato Europeu de 2004 (Euro 2004).

11ª Já alguma vez lhe aconteceu enganar-se, gaguejar ou cometer uma "gafe", em directo, na televisão? (Daniela)
Sim. Isso acontece a todos os jornalistas que fazem programas em directo.

12ª O que costuma fazer nos tempos livres? (Isaac)
Nos meus tempos livres costumo ler e correr.

13ª Em que ano entrou para a faculdade? (Diogo)
Entrei para a faculdade em 1997.

4º ano G

A visita de nadadores-salvadores

No dia 17 de Janeiro de 2011, vieram à nossa escola, dois nadadores-salvadores que trabalham na Protecção Civil, das praias de Matosinhos. Eles chamam-se Pedro e Álvaro. Fazem parte de uma equipa de 7 elementos.

Mostraram-nos imagens alusivas a algumas regras de segurança nas praias e alguns instrumentos de salvação (bóia torpedo, bóia circular, pés de pato, fato de mergulho, etc.).

Vamos partilhar convosco alguns conselhos que aprendemos:

1º Nadar em praias vigiadas;

2º Perguntar sempre ao nadador-salvador qual o melhor local para tomar banho;

3º Ir à água acompanhados por um adulto;

4º Respeitar as bandeiras (verde, amarela, vermelha);

5º Antes de entrar na água devemos molhar os braços, as pernas e a nuca;

6º Se sentir frio sair imediatamente da água;

7º Antes de mergulhar ver sempre qual a profundidade e o tipo de fundo do local;

8º Água acima do umbigo é perigo;

9º Cuidado com os buracos na areia;

10º Para evitar queimadoras colocar protector solar e proteger das radiações nas horas de maior calor (das 11h às 15h);

11º Devemos ter cuidado com alguns animais que poderão picar, morder ou queimar: caravela portuguesa, peixe-aranha, ouriço-do-mar, alforreca, medusa, etc.;

12º Não poluir as praias e ter cuidado com o lixo;

13º Beber água para não desidratar.

Os nadadores-salvadores referiram que regressariam para nos mostrar os seus veículos.

Aguardamos, ansiosos, o seu regresso.

Foi importante aprendemos estes cuidados que devemos ter quando vamos à praia, em qualquer altura do ano.

Realizado pela turma do 4º G e passado a computador pelo Diogo.

"A Máquina de Escrever"

A Valéria escreveu esta notícia para o nosso "Painel das Notícias" da sala de aula, no entanto quisemos também partilhar com a comunidade virtual.

Depois de termos ouvido ler a notícia da Valéria, achámos interessante conhecer um pouco mais acerca das máquinas de escrever. Verificámos que têm diferentes tipos de teclados: AZERTY ou QWERTY e que para além de necessitarem de cuidados diferentes, também exigem mais esforço físico.

O Isaac e o João trouxeram uma máquina de escrever cada um e pudemos experimentar como é escrever desta forma.

É complicado quando nos enganamos, pois não podemos apagar sem estragar um pouco o trabalho. O resultado é diferente daquele que sai da impressora do nosso computador, mas igualmente bonito.

Máquina do Isaac...

Máquina do João...